Cultura: Charla de socialización sobre la Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas llegó a Moquegua, Puno y Tacna

El Ministerio de Cultura continúa su campaña denominada “Por un país que lee”, que acompaña a la difusión de las charlas informativas sobre la Política Nacional de Lectura, el Libro y las Bibliotecas al 2030 (PNLLB), y la propuesta de ruta de su implementación.

En esta oportunidad, las charlas se realizaron en el sur del país en su modalidad virtual y fueron dirigidas a funcionarios y servidores públicos; así como a agentes del ecosistema del libro y la lectura de las regiones de Moquegua, Puno y Tacna, logrando obtener recomendaciones de gestión local sobre la implementación de la PNLLB, en el marco del proceso de transferencia gubernamental.

Cabe precisar que, esta es la segunda charla virtual, donde los asistentes no solo brindaron sus aportes, sino también recomendaciones, con la finalidad de priorizar diversos servicios que se entregarán a la ciudadanía a través de la PNLLB, y a partir de esas particularidades regionales, en cada uno de sus territorios.

El propósito de las charlas es fomentar espacios de diálogo, para socializar la fase de planificación de la implementación, en la cual se invita a la ciudadanía e interesados a realizar sus aportes y comentarios, mediante sesiones colaborativas llevadas a cabo en las charlas.

Caber recordar que, el pasado 13 de julio de 2022, se publicó en las normas legales del diario oficial El Peruano, el Decreto Supremo N.° 007-2022-MC, que aprueba la Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas al 2030 (PNLLB), principal instrumento de orientación estratégica, a mediano y largo plazo, que permite garantizar el ejercicio del derecho a la lectura de la población peruana.

Con estas acciones, el Ministerio de Cultura busca beneficiar a peruanas y peruanos, así como mejorar su calidad de vida, a través de la Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas (PNLLB) al 2030, que constituye el principal instrumento de orientación estratégica para garantizar el ejercicio del derecho a la lectura.