Ministerio de Cultura desarrolla el Programa “La Libertad de la Palabra” en el centro penitenciario de varones de Iquitos

El Ministerio de Cultura, a través de la Dirección del Libro y la Lectura, desarrolla el Programa “La Libertad de la Palabra” en el Establecimiento Penitenciario de varones de Iquitos. Desde el 2015 el sector Cultura organiza este programa con la finalidad de fomentar la lectura en niñas y niños, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores en situación de vulnerabilidad y/o exclusión social. 

 

Esta iniciativa acogida por el Instituto Nacional Penitenciario (INPE), a través de un convenio Interinstitucional, consiste en realizar la visita de un escritor o escritora de manera presencial o virtual, para desarrollar un encuentro literario con preguntas y respuestas sobre una obra previamente proporcionada por el Ministerio de Cultura. Posteriormente esta modalidad de trabajo y metodología, tuvo que migrar a la virtualidad por las restricciones ocasionadas por la pandemia COVID-19.

 

En lo que va del año, se visitó 15 establecimientos penitenciarios de los 25 penales en donde se desarrolla el programa. Más de 4600 internos e internas se han visto beneficiados y a la fecha, también se ha implementado en dos (2) centros juveniles de PRONACEJ y en dos albergues del INABIF. 

 

Es así como “La Libertad de la Palabra” llegó al Establecimiento Penitenciario de Varones de Iquitos, teniendo como invitado al escritor Javier Velásquez, natural de la ciudad, activista social y escritor. Como activista social es fundador del Centro de Rescate de Animales en Iquitos, a través del cual trabaja con manatíes y con animales que son víctimas de maltrato, ahí les dan la oportunidad de regresar a la naturaleza. 

 

Velásquez es autor de El rostro del amor (2002); La última estación (2008); La noche (2010); y La niña de azúcar (2013). También es guionista del film de terror Cementerio General (2013), así como del guion de la película que lleva el mismo título que la novela, La niña de azúcar. 

 

Esta obra pertenece al género de la literatura fantástica y de ciencia ficción. Velásquez forma parte del nuevo grupo de creadores provenientes de la región amazónica, que sale de ciertos estereotipos localistas y se aventura por una literatura más global, con ciertos referentes a la cultura pop, pero sin dejar de lado la herencia nativa, propia de su región.

 

Durante el evento virtual, los internos formularon diversas preguntas sobre los personajes, situaciones y circunstancias desarrolladas en la obra. El escritor respondió cada una de ellas y agradeció la forma como incorporaron en sus saberes y curiosidades el libro.

Teatro

La parte emotiva del encuentro literario estuvo protagonizada por el grupo de teatro Performance, quienes realizaron una representación teatral de la obra La niña de azúcar, apropiándose del texto para vincularlo a las artes con un despliegue en la interpretación, vestuario y escenografía.

 

El evento contó con la presencia de Telmo Nolazco Vilca Nuñez, sub director del E.P Iquitos Varones; Olmedo Cubas Altamirano, director de la Institución Educativa del penal de Iquitos Varones; Rosalina Rojas Chipana, especialista del área de fomento de la lectura de la Dirección del Libro y la Lectura del Ministerio de Cultura y Ana Mamani, Coordinadora Nacional de Biblioteca y Fomento de la Lectura del INPE, quienes facilitaron el conversatorio entre el autor y los lectores presentes. 

El programa parte del reconocimiento de la lectura como un acto de descubrimiento y construcción del yo, lo cual puede ser crucial para hacer frente a etapas críticas de la vida. En este contexto, el Ministerio de Cultura contribuye con el trabajo de resocialización del INPE, consolidando su compromiso con el desarrollo cultural de peruanos y peruanas, así como a la democratización del acceso al libro y la lectura y visibilizando el trabajo de las autoras y autores peruanos. 

 

Asimismo, forma a las/los profesionales de las instituciones encargadas de trabajar con la población señalada, a nivel nacional, para planear y desarrollar acciones efectivas en torno a la circulación del libro y al fomento de la lectura y la escritura entre las/los participantes del programa y sus familias.