Corte Superior del Callao inició formación de futuros jueces de paz escolar chalacos

La Comisión de Acceso a la Justicia de personas vulnerables y Justicia en tu comunidad de la Corte Superior de Justicia del Callao inició la formación y preparación de más de una docena de adolescentes de colegios públicos de la provincia constitucional para asumir el rol de jueces de paz escolares desde el próximo mes.

“Este curso permite fortalecer las competencias de los adolescentes escolares promoviendo mecanismos de conciliación para resolver conflictos entre compañeros de clases, promoviendo una convivencia pacífica y disminuir la violencia escolar. De esta manera, buscamos reducir los problemas sociales desde la base de formación”, afirmó la jueza Iveth Vera Guzmán, coordinadora de este programa de proyección social.

Luego se enfocó en los “Derechos y deberes de las niñas, niños y adolescentes en la institución educativa”, entre ellos el derecho a que su esfuerzo y dedicación sean valorados y reconocidos con objetividad, a recibir orientación escolar, formativa y profesional, a participar en el funcionamiento y la vida de la escuela, a recibir información, a practicar la convivencia armónica, a recibir el apoyo y ayuda para compensar carencias o dificultades de tipo personal, económico, familiar, de aprendizaje o alguna enfermedad o discapacidad. También tienen derecho a que desde la escuela se protejan sus derechos.

Seguidamente, la magistrada Julia Vivero Diez, Jueza del Sexto Juzgado de Familia del Callao detalló cuáles son las funciones de la Justicia de Paz Escolar frente a la violencia escolar. Hizo la diferencia entre conflicto y violencia. El primero es una disparidad, desacuerdo entre dos personas o más, acciones inapropiadas en el salón de clases que impidan desarrollo del aprendizaje (ruido permanente, interrupciones); en tanto, la violencia incluye agresiones físicas, verbales (amenazas, burlas, apodos, rumores), exclusión social y agresiones sexuales, lleva al sometimiento, agresión, imposiciones, víctimas aterrorizadas, entre otros factores.

El juez escolar debe tener en cuenta la Ley de Convivencia sin Violencia que establece mecanismos para diagnosticar, evitar, sancionar y erradicar la violencia, hostigamiento, intimidación u acto considerado como acoso entre alumnos. Se debe buscar una cultura de paz y la equidad entre los compañeros.

Es el estudiante de 3° y 4° de secundaria elegido por la Junta de Estudiantes por votación directa y secreta, que aplica la conciliación en los conflictos escolares para resolver de manera pacífica.

El secretario de paz escolar asistirá e informará al juez escolar la cantidad de casos y la forma cómo se solucionó el problema.

Finalmente, el secretario técnico de la comisión de Acceso a la Justicia, Gabriel Cieza Bazán, dio una charla sobre las relaciones sociales y cómo promover una cultura de paz social.

Es un cargo de mucha responsabilidad, de personas comprometidas, con un perfil de integridad y honestidad, para que muy pronto asuman un rol de gran relevancia en la sociedad.