Comisión de Acceso a la Justicia de la Corte del Callao inició capacitación para aspirantes a jueces escolares del colegio Dora Mayer

Con el objeto de promover la convivencia pacífica en las Instituciones Educativas y reducir los niveles de violencia escolar, la Comisión de Acceso a la Justicia de personas vulnerables y Justicia en tu comunidad de la Corte Superior de Justicia del Callao inició la fase de formación y preparación de adolescentes de la institución educativa “Dora mayer”, para asumir el rol de jueces de paz escolares desde el próximo mes.

“Estas capacitaciones permiten fortalecer las competencias de los escolares, promoviendo alternativas para resolver conflictos entre los compañeros. El juez escolar debe tener en cuenta la Ley de Convivencia sin Violencia que establece mecanismos para diagnosticar, evitar, sancionar y erradicar la violencia, en todas sus formas. Se debe buscar una cultura de paz y la equidad entre los compañeros”, afirmó David Pacheco-Villar Barra, coordinador de la Comisión de Acceso a la Justicia de Personas en condición de vulnerabilidad y Justicia en tu Comunidad del Callao.

Este programa dio inicio a la primera sesión de capacitación sobre “Justicia de Paz Escolar”, que contó con la participación de directores, docentes y alumnos de dicha institución.

En esta primera jornada de inducción, el juez superior David Pacheco-Villar Barra, explicó los objetivos de la justicia de paz escolar, también explicó cuáles son los derechos y deberes de las niñas, niños y adolescentes, y cuál es el rol, perfil, funciones y responsabilidades de un juez/a y secretario/a de paz escolar.

Minutos después, la psicóloga Graciela del Carmen Urquiaga Calderón, secretaria técnica de la Comisión de Acceso a la Justicia del Callao, abordó el tema sobre “Las relaciones sociales y promoción de la cultura de paz”, realizando dinámicas grupales y promoviendo el debate sobre cómo fomentar relaciones positivas y una cultura de paz.

Se continuará con las sesiones en las instituciones educativas Dos de Mayo y Abraham Valdelomar.

Es el estudiante de 3° y 4° de secundaria elegido por la Junta de Estudiantes por votación directa y secreta, que aplica la conciliación en los conflictos escolares para resolver de manera pacífica.

El secretario de paz escolar asistirá e informará al juez escolar la cantidad de casos y la forma cómo se soluciona el problema.