Contraloría General de la República

Este estudio de caso, elaborado por Marco Antonio Vélez Fernández, es uno de los siete realizados como parte del proyecto de investigación del IIPE-UNESCO titulado 'Gobierno Abierto en la Educación: Aprendiendo de la Experiencia'. Cada estudio de caso se enfoca en uno de los aspectos clave del gobierno abierto: política abierta, presupuesto abierto, contratación abierta y auditorías sociales. A través de la identificación de buenas prácticas, este proyecto tiene como objetivo ofrecer evidencias útiles a gestores y responsables educativos para promover una planificación educativa más transparente y participativa.