La educación de jóvenes y adultos requiere políticas de atención prioritaria

CNE y DVV International Perú finalizan diálogos especializados descentralizados en seis regiones del Perú. El Consejo Nacional de Educación (CNE) en alianza con DVV International Perú han recorrido distintas regiones del país para promover espacios de diálogo con expertos, investigadores y académicos respecto a la problemática regional y oportunidades educativas para jóvenes y adultos de 18 a más años.

Hasta el momento, se han desarrollado seis espacios de diálogo en las ciudades de: Moquegua, Tarapoto, Piura, Puerto Maldonado, Abancay e Ica, donde se cerró este ciclo descentralizado, que fue liderado por Hugo Díaz, consejero del CNE; César Picón, experto internacional en políticas educativas; y Walter Quispe, representante de la DVV International Perú. A ellos se sumó la participación de María Diez, directora de Educación Básica Alternativa del MINEDU; Pablo Quispe, director regional de Educación de Ica y Oscar Misaray, gerente de Desarrollo Social del Gobierno Regional de Ica.

En la actividad de cierre y durante su intervención, Hugo Díaz señaló que “la educación de jóvenes y adultos representa un desafío enorme porque actualmente el sistema educativo atiende a 10 millones de estudiantes y, de aplicarse el desafío de aprendizaje a lo largo de toda la vida, se pasará a atender a 30 millones de estudiantes, lo que implica ser creativos en el uso de tecnologías para capacitación y promover el autoaprendizaje de las personas, además de certificación de competencias”.

Por su lado, Walter Quispe de la DVV Perú resaltó que “los diálogos en regiones han abordado tres temas claves: la pertinencia y oferta actual de las modalidades de educación y formación, la participación y responsabilidad del Estado y de los actores de la sociedad, y los aportes de la tecnología para ampliar la cobertura con calidad”.

Los aportes regionales sobre la educación de jóvenes y adultos serán discutidos en el Espacio de Diálogo a realizarse, en Lima, el 11 de julio. Esta actividad, denominada “Espacio de Diálogo” constituye uno de los mecanismos de participación ciudadana en el proceso de formulación del Proyecto Educativo Nacional al 2036, con enfoque territorial, que viene implementando el CNE e instituciones aliadas a nivel nacional.