Consejo Nacional de Educación

Profesional en educación, graduada en Pontifica Universidad Católica  del Perú (PUCP), y Universidad Femenina del Sagrado Corazón (UNIFE). Cuenta con un posgrado en psicología y problemas de aprendizaje en niños y adolescentes de la Universidad San Martín de Porres USMP; y tiene una segunda especialidad en tecnologías de la información y la comunicación en la educación básica de la  Pontificia universidad católica del Perú. Ha cursado, además, posgrados en terapia ocupacional, en la Universidad autónoma de México; entrenamiento en educación especial y capacitación laboral, en la Universidad de Leiden, Holanda; así como terapia física y ocupacional en New York University (World rehabilitación found).

 

Tiene experiencia en gestión educativa como: especialista, directora de nivel y directora general de Educación Básica Especial en el Ministerio de Educación.  Por más de 40 años ha venido impulsando de manera reconocida, políticas educativas inclusivas de mediano y largo plazo. Gestora de la formulación y ejecución del Plan Nacional de la Década de Educación  Inclusiva (2003-2012),  en la que se ejecutaron planes y programas a nivel nacional con resultados reconocidos a los ámbitos de mayor incidencia.

 

Ha sido consultora del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) para el Reajuste de criterios de evaluación de rubricas para la Educación Básica Especial – EBE; y consultora en educación especial, inclusión educativa y rehabilitación laboral en la Organización de los Estados Americanos (OEA) y Organización Internacional del Trabajo (OIT).