San Andrés: escolares promueven el cuidado del agua y del medio ambiente a través de concurso de videos

La Autoridad Nacional del Agua (ANA), entidad adscrita al Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego (MIDAGRI), a través de la Autoridad Administrativa del Agua Chaparra Chincha y la Administración Local de Agua Río Seco, organizó el concurso de videos “Cuidando el agua y nuestro medio ambiente”, con la participación de más de 70 estudiantes del distrito de San Andrés (Ica), en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente 2025.

La iniciativa se desarrolló en coordinación con la Municipalidad Distrital de San Andrés y tuvo como propósito concientizar a la población estudiantil sobre la importancia del cuidado del agua, la valoración de los ecosistemas acuáticos y el respeto por el entorno natural, promoviendo mensajes ambientales a través de expresiones artísticas y audiovisuales.

El concurso convocó a escolares de diversas instituciones educativas del distrito, como Renán Elías Olivera, General José de San Martín, Genius School y Diego Thomson, quienes participaron en tres categorías. En la categoría I (5.º y 6.º de primaria), se abordó el tema del cuidado del agua en San Andrés; en la categoría II (1.º y 2.º de secundaria), el enfoque fue el adecuado manejo de residuos sólidos; mientras que la categoría III (3.º, 4.º y 5.º de secundaria) se centró en la protección del humedal de San Andrés.

Los videos, grabados en formato MP4 y con una duración de entre uno y tres minutos, fueron evaluados por un jurado calificador de acuerdo con criterios como contenido ambiental, creatividad, originalidad, calidad audiovisual y nivel de impacto en redes sociales (likes y compartidos). Como resultado, los ganadores por categoría fueron: en la categoría I, la I.E.P. Genius School obtuvo el primer lugar y la I.E. Renán Elías Olivera el segundo; en la categoría II, ganó la I.E.P. Diego Thomson seguida nuevamente por Genius School; y en la categoría III, el primer lugar fue para la I.E. José de San Martín, mientras que el segundo puesto fue para la I.E.P. Diego Thomson.

Los estudiantes de los equipos ganadores fueron premiados con kits escolares y sorpresas, y reafirmaron su compromiso con el cuidado del agua, la protección del humedal de San Andrés y la preservación de los ecosistemas acuáticos libres de residuos sólidos.

La Autoridad Nacional del Agua continuará promoviendo espacios participativos y educativos en articulación con las comunidades escolares, reconociendo su rol clave en la formación de ciudadanos conscientes y comprometidos con una gestión responsable del recurso hídrico.

Con el objetivo de modernizar la gestión operativa de las organizaciones de usuarios de agua, la Autoridad Nacional del Agua (ANA), entidad adscrita al Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego (MIDAGRI), desarrolló un taller intensivo sobre el uso y manejo del aplicativo informático POMDIH Web, dirigido al personal técnico, contable y administrativo de la Junta de Usuarios del Sector Hidráulico San Lorenzo.

La jornada se llevó a cabo los días 19 y 20 de junio en Piura, en el marco del Programa de Fortalecimiento a las Organizaciones de Usuarios, y estuvo a cargo de especialistas de la Dirección de Organizaciones de Usuarios de Agua (DOUA) de la ANA. Esta capacitación técnica incluyó sesiones prácticas de validación del sistema, en coordinación con las 16 comisiones de usuarios que integran la Junta de San Lorenzo.

El administrador local del Agua San Lorenzo informó que esta organización ha sido seleccionada como área piloto para implementar las mejoras del aplicativo, lo que permitirá una programación sistemática, controlada y transparente de las actividades anuales contempladas en el Plan de Operación, Mantenimiento y Desarrollo de la Infraestructura Hidráulica Menor (POMDIH).

La herramienta tecnológica facilitará el registro, procesamiento y seguimiento de las siete actividades que comprende el POMDIH, lo que se traducirá en una mejora directa en la gestión del servicio de agua para riego, beneficiando a miles de usuarios del sector agrario de la región.