Programa de Formación en Competencia Lectora y convivencia con Aportes de la Neuroeducación

Modalidad a distancia – auto formativo, abierto y masivo, dirigido a docentes de Educación Básica Regular con una duración de 208 horas.

Propósito: Desarrollar las competencias profesionales del docente con énfasis en el desarrollo de la competencia lectora, la convivencia democrática, a través de las metodologías activas, con aportes de la neuroeducación.

Resultado esperado: Los docentes que culminen y aprueben el programa aplicarán estrategias para el desarrollo de la competencia lectora, la promoción de la convivencia democrática e intercultural, a través de una metodología activa con aportes de la neuroeducación, en situaciones de la práctica docente.