Coneau reunirá a especialistas para analizar cómo las microcredenciales fortalecen la certificación de competencias profesionales

Nota de prensa
El webinar contará con la participación de Melinda Hall, especialista de la Autoridad de Cualificaciones de Nueva Zelanda, quien compartirá su experiencia en la integración de las microcredenciales.
Coneau reunirá a especialistas para analizar cómo las microcredenciales fortalecen la certificación de competencias profesionales
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Sineace

3 de agosto de 2026 - 2:09 p. m.

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Universitaria (Coneau), órgano operador del Sineace, realizará este 4 de agosto, a las 4:30 p.m., el webinar internacional "Aseguramiento de la calidad en la certificación de competencias: experiencias internacionales para su articulación con las microcredenciales", un encuentro que permitirá conocer la experiencia de Nueva Zelanda sobre nuevas formas de reconocer y certificar las competencias profesionales.

La conferencia magistral estará a cargo de la especialista internacional Melinda Hall, quien presentará la ponencia "Microcredenciales y Marco Nacional de Cualificaciones: el enfoque de Nueva Zelanda". Nueva Zelanda introdujo las microcredenciales en su sistema educativo en 2018 y desde 2022 las incorporó a un marco único junto con las cualificaciones, en los mismos niveles del 1 al 10. Hoy cuenta con 840 microcredenciales inscritas oficialmente, frente a unas 280 en 2022.

Durante su exposición mostrará cómo ese país integra las microcredenciales a su sistema nacional de cualificaciones y qué mecanismos utiliza para garantizar que estas cuenten con reconocimiento y confianza. Asimismo, explicará los procesos de inscripción, aprobación y acreditación que deben cumplir estas credenciales, así como la manera en que el país ha logrado implementar un sistema de aseguramiento de la calidad más ágil, sin comprometer la confianza en su validez y pertinencia.

El webinar también permitirá conocer los desafíos que ha enfrentado Nueva Zelanda en este proceso: la participación de las universidades en la oferta de microcredenciales de nivel superior, el papel de organizaciones que no son proveedores de educación terciaria y el reconocimiento de microcredenciales internacionales. A partir de esta experiencia, se podrán identificar elementos y buenas prácticas que contribuyan al fortalecimiento de la certificación de competencias profesionales universitarias y su articulación con el Marco Nacional de Cualificaciones del Perú (MNCP).

La actividad está dirigida a autoridades de colegios profesionales, profesionales agremiados, autoridades universitarias, decanos, directores de escuelas profesionales, docentes universitarios, equipos de calidad, investigadores, empleadores y profesionales interesados en las cualificaciones, la certificación de competencias profesionales, las microcredenciales y el aprendizaje permanente.

Este encuentro internacional permitirá conocer experiencias sobre aseguramiento de la calidad en la certificación de competencias y generar un espacio de intercambio entre especialistas, autoridades y profesionales interesados en las microcredenciales, el reconocimiento de competencias y el aprendizaje permanente.



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