Moquegua reúne a institutos tecnológicos y escuelas pedagógicas en talleres sobre acreditación educativa

Más de 3100 estudiantes cursan estudios en institutos y escuelas de educación superior tecnológica y pedagógica de Moquegua, una región donde sectores como la minería, la agricultura y la pesca demandan personal técnico especializado. Frente a este escenario, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria (Coneaces), órgano operador del Sineace, realizó del 12 al 15 de mayo talleres de capacitación y sensibilización sobre procesos y modelos de acreditación.

Las jornadas reunieron a directivos, equipos técnicos y comités de calidad de más de 12 instituciones de educación superior tecnológica y pedagógica de la región, entre ellas el Instituto de Educación Superior Público José Carlos Mariátegui, la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Mercedes Cabello de Carbonera y el Instituto de Educación Superior Tecnológico “De los Andes” de Carumas. Las actividades también contaron con la participación de equipos técnicos de la Dirección Regional de Educación de Moquegua.

En Moquegua, más de 2400 estudiantes estudian en institutos de educación superior tecnológica y más de 700 en escuelas de educación superior pedagógica, según cifras del Ministerio de Educación. Este escenario evidenció la importancia de fortalecer la calidad de la formación técnica y pedagógica en la región, en función de las necesidades del entorno productivo y de las oportunidades de empleabilidad.

La directora de Evaluación y Acreditación del Coneaces, Verónica Alvarado, inauguró el Taller de Capacitación sobre Modelos de Acreditación de Institutos de Educación Superior Tecnológicos, dirigido al equipo técnico de la Dirección Regional de Educación de Moquegua, así como a directores y equipos de calidad de institutos y escuelas de educación superior tecnológica de la región. Durante la ceremonia también participó el director regional de Educación de Moquegua, Guido Rospigliosi, quien destacó la importancia del licenciamiento y la acreditación para garantizar una formación técnica pertinente y de calidad.

Durante los talleres, especialistas de la Dirección de Evaluación y Acreditación del Coneaces presentaron los modelos de acreditación, además de herramientas para fortalecer los procesos de evaluación con fines de acreditación, con énfasis en la mejora de la gestión institucional y la formación académica.

“La acreditación permite que las instituciones revisen sus procesos, organicen mejor su gestión y fortalezcan la formación que ofrecen a sus estudiantes. Estos espacios permiten acercar herramientas concretas para avanzar hacia una educación de calidad”, señaló la directora de Evaluación y Acreditación del Coneaces, Verónica Alvarado.

El 13 de mayo, el Instituto de Educación Superior Público José Carlos Mariátegui fue sede del Taller de Capacitación sobre Modelos de Acreditación de Institutos de Educación Superior Tecnológicos, dirigido a directores, equipos de calidad y especialistas de la Dirección Regional de Educación de Moquegua vinculados a la educación tecnológica.

El 14 de mayo, la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Mercedes Cabello de Carbonera recibió el Taller de Capacitación sobre Modelos de Acreditación de Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica, dirigido a representantes de instituciones pedagógicas de la región.

Con este tipo de acciones, el Coneaces acercó herramientas de calidad a las regiones y promueve que más instituciones de educación superior tecnológica y pedagógica fortalezcan sus procesos formativos en beneficio de sus estudiantes y del desarrollo regional.