Coneaces llevó a Huánuco nuevos modelos de acreditación para fortalecer la calidad de institutos y escuelas superiores

Más de 12 mil estudiantes cursan estudios en institutos y escuelas de educación superior tecnológica y pedagógica de Huánuco, una región que busca fortalecer la calidad de su formación profesional frente a las demandas del mercado laboral y del desarrollo regional. En ese marco, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria (Coneaces), órgano operador del Sineace, realizó el taller presencial “Impulsando la acreditación de los Institutos y Escuelas de Educación Superior de la región Huánuco”.

La actividad reunió en el auditorio de la Dirección Regional de Educación de Huánuco a directivos y miembros de comités de calidad de más de 20 instituciones de educación superior tecnológica y pedagógica de la región. Participaron representantes de institutos públicos y privados, así como de escuelas de educación superior pedagógica, quienes conocieron herramientas y orientaciones vinculadas a los nuevos modelos de acreditación aprobados por el Coneaces.

El taller fue inaugurado por el director regional de Educación de Huánuco, Kelvin Álvarez, junto con el especialista de la Dirección de Evaluación y Acreditación del Coneaces, Germán Terán, quien viajó desde Lima para desarrollar la jornada de capacitación dirigida a los equipos responsables de los procesos de calidad institucional.

Durante la actividad, se presentaron el Modelo de Acreditación Institucional para Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica, el Modelo de Acreditación para Escuelas de Educación Superior Pedagógica y el Modelo de Acreditación de Programas de Estudios para institutos tecnológicos. Los participantes también conocieron herramientas orientadas a fortalecer la autoevaluación y la mejora de la gestión académica e institucional.

“El objetivo de estos talleres es acercar a las regiones herramientas concretas que permitan a las instituciones avanzar hacia procesos de mejora continua y fortalecer la formación que brindan a sus estudiantes. La calidad educativa necesita trabajo articulado y preparación permanente de los equipos de gestión”, señaló el especialista de la Dirección de Evaluación y Acreditación del Coneaces, Germán Terán.

La jornada también destacó el reciente licenciamiento del Instituto de Educación Superior Público Huamán Poma de Ayala, uno de los principales referentes de educación tecnológica de la región, hecho que evidencia el interés de las instituciones huanuqueñas por fortalecer sus estándares de calidad y avanzar hacia procesos de acreditación.

Con este tipo de actividades, el Coneaces acerca la Ruta de la Calidad a las regiones y promueve que más institutos y escuelas de educación superior fortalezcan sus procesos formativos en beneficio de los estudiantes y del desarrollo del país.