Coneaces impulsa certificación de competencias profesionales registrales junto con Reniec

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria (Coneaces), órgano operador del Sineace, participó en la ceremonia de entrega de certificados del estándar “Ejecutar Procedimientos Registrales Civiles”, que reconoció a 22 registradores civiles de distintas regiones del país.

La actividad se desarrolló en el auditorio del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (Reniec) y marcó un hito institucional, al constituir el primer proceso de certificación de competencias ejecutado por el Reniec tras su autorización como Entidad Certificadora de Competencias (ECA).

Durante la ceremonia también se destacó la labor de 10 evaluadores de competencias certificados por el Sineace, quienes garantizaron la rigurosidad técnica y el cumplimiento de los criterios establecidos en el estándar, para asegurar un proceso objetivo, transparente y alineado con el marco técnico normativo vigente.

El presidente del Coneaces, Miguel Calderón, señaló que la certificación de competencias en el ámbito registral fortalece la calidad del servicio público y consolida procesos confiables en beneficio de la ciudadanía. “La experiencia constituye hoy un activo central en el desempeño profesional. La certificación permite reconocerla formalmente y asegurar estándares de calidad en la prestación del servicio”, enfatizó.

Por su parte, la jefa nacional del Reniec, Carmen Velarde, destacó el rol de los registradores civiles en la protección del derecho a la identidad. “Gracias al trabajo de los registradores civiles, el país ha preservado sus registros a lo largo de su historia. Cada acta garantiza el nombre, la filiación y la identidad de una persona”, expresó.

Este proceso se enmarca en la política del Sineace de promover estándares de competencias profesionales pertinentes, y mecanismos objetivos de evaluación de competencias en el país. La certificación en el ámbito registral amplía el reconocimiento formal del aprendizaje adquirido y aporta mayor consistencia técnica al servicio que reciben los ciudadanos.