Ipeba fortalece el cuidado comunitario a través de la certificación de competencias

El Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica y Técnico-Productiva (Ipeba), órgano operador del Sineace, realizó el evento virtual “Certificación de competencias con enfoque social: Fortaleciendo el cuidado y la acción comunitaria en el Perú”, organizado por su Dirección de Evaluación y Certificación del Ipeba (DEC Ipeba).

La jornada reunió a especialistas del sector social y representantes de programas vinculados al cuidado de la primera infancia y al trabajo comunitario. El diálogo puso en agenda el valor de reconocer formalmente la experiencia y las capacidades de quienes atienden a poblaciones en situación de vulnerabilidad.

El director de Evaluación y Certificación del Ipeba, César Mimbela, destacó que la certificación evalúa conocimientos técnicos, y también la experiencia y el compromiso social de quienes ejercen funciones clave en sus comunidades. “La certificación de competencias permite reconocer lo que las personas saben hacer en contextos reales. En el ámbito social, esto impacta directamente en la calidad del servicio que reciben niñas, niños y familias”, afirmó.

La asesora técnica del Programa Nacional Gratitud del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (Mimp), Ximena Sokolic, subrayó que el enfoque social de la certificación abre oportunidades para que trabajadores comunitarios accedan a un reconocimiento que respalda su labor. Además, señaló que este proceso contribuye a visibilizar el aporte de quienes sostienen servicios esenciales en territorios donde el acompañamiento del Estado resulta decisivo.

A su turno, la jefa de la Unidad de Acompañamiento del Programa Nacional del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) por la primera infancia, Verónica Tenorio, resaltó que el fortalecimiento de capacidades en el ámbito comunitario tiene efectos directos en la protección y el desarrollo integral de la primera infancia e indicó que contar con estándares claros permite ordenar prácticas y elevar la calidad de la intervención.

La representante del Grupo Impulsor Nacional del Programa No Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI), Luisa Sotelo, puso énfasis en el rol de los promotores y agentes educativos que trabajan en contextos vulnerables. “La certificación nos permite demostrar nuestras competencias y brindar un servicio con mayor respaldo técnico. Es un reconocimiento a años de experiencia y dedicación”, expresó.

El evento permitió compartir experiencias sobre estándares vinculados al cuidado y la atención comunitaria, así como reflexionar sobre su impacto en la confianza ciudadana y la calidad de los servicios sociales.

Con esta iniciativa, Ipeba consolida la certificación de competencias como una herramienta que articula calidad, reconocimiento profesional y desarrollo social en el país.