Coneaces publica el Modelo de Acreditación Institucional para Escuelas de Educación Superior Pedagógica

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria (Coneaces), órgano operador del Sineace, ha publicado en su repositorio institucional el Modelo de Acreditación Institucional para Escuelas de Educación Superior Pedagógica, aprobado mediante la Resolución de Presidencia n.° 000164-2025-SINEACE/COSUSINEACE-P.

Este es un instrumento, elaborado de manera participativa, que busca impulsar a las Escuelas de Educación Superior Pedagógica (EESP) en su ruta hacia la calidad educativa, de acuerdo con lo establecido en la Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva (PNESTP). Asimismo, vincula el licenciamiento (control de calidad) con la acreditación (garantía de calidad) y promueve la mejora continua que se desarrolla en estas instituciones educativas.

El modelo se estructura en 4 dimensiones, 8 factores y 21 estándares. Las dimensiones abarcan la Gestión estratégica, la Formación de estudiantes de la Formación Inicial Docente, el Desarrollo profesional de los formadores y la Vinculación institucional. Cada una integra factores y estándares que permiten evaluar liderazgo, cultura organizacional, resultados formativos, desarrollo de competaencias y relación con el entorno.

Para la directora de Evaluación y Acreditación del Coneaces, Verónica Alvarado, este modelo es una herramienta para el fortalecimiento institucional, ya que: “El Modelo de Acreditación Institucional para Escuelas de Educación Superior Pedagógica establece criterios verificables y estándares definidos que permiten evaluar resultados, desempeño e impacto social. Las instituciones cuentan con una guía para demostrar la calidad de su servicio educativo”, señaló.

Con esta publicación, el Coneaces pone a disposición de las Escuelas de Educación Superior Pedagógica un instrumento técnico que orienta la evaluación institucional con estándares claros y enfoque en resultados, en coherencia con las políticas educativas vigentes. El modelo ubicado en el repositorio institucional del Sineace puede revisarse en el siguiente link: https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/7333