Ministerio de Cultura impulsa proyecto educativo sobre algodón nativo para preservar los saberes ancestrales Chimú en Trujillo
Nota InformativaEstudiantes de Mansiche conocerán el proceso del algodón nativo, desde la siembra hasta la elaboración de textiles inspirados en las antiguas técnicas Chimú.





Fotos: Comunicaciones e Imagen Institucional
5 de junio de 2026 - 11:00 a. m.
Con una significativa jornada de sembrado de algodón nativo, estudiantes de la Institución Educativa República de México, ubicada en el barrio de Mansiche y colindante con Huaca La Esmeralda, en Trujillo, dieron inicio a un proyecto educativo y cultural orientado a fortalecer el conocimiento, valoración y preservación de los saberes ancestrales Chimú.
La iniciativa es impulsada por el Ministerio de Cultura, a través del Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan, en coordinación con docentes de la institución educativa, y permitirá a los escolares conocer todo el ciclo productivo del algodón nativo, desde la identificación de la semilla y su cultivo hasta la cosecha y elaboración de productos inspirados en las antiguas técnicas textiles Chimú.
Como parte de la actividad, se realizó la siembra de nueve plantas de algodón nativo en el jardín de la institución educativa, que serán cuidadas y monitoreadas por los propios estudiantes, quienes podrán observar de manera directa cada etapa de su crecimiento.
Durante la ceremonia de inicio, especialistas y docentes destacaron el valor formativo del proyecto y la importancia histórica del algodón nativo, así como su estrecha relación con el patrimonio cultural que forma parte del entorno cotidiano de los estudiantes.
La jornada incluyó una representación teatral a cargo de los escolares, quienes transmitieron mensajes vinculados al cuidado de las plantas, la protección del medio ambiente y la preservación de los conocimientos heredados de las culturas ancestrales.
Asimismo, se desarrolló una charla educativa sobre la cultura Chimú, la zona arqueológica de Chan Chan y las prácticas tradicionales asociadas al cultivo y uso del algodón nativo. Esta actividad permitió que los estudiantes comprendieran mejor la importancia de los sitios arqueológicos de su localidad y revaloraran las técnicas transmitidas por los antiguos pobladores Chimú.
La iniciativa contempla además diversas áreas académicas: En Ciencia y Tecnología se estudiarán las características de la planta y su desarrollo; en Matemática se trabajarán mediciones, tiempos y cantidades de agua requeridas para el cultivo; en Historia se investigará la textilería Chimú y el uso del algodón en las sociedades prehispánicas; mientras que en Química se analizarán los procesos de teñido natural mediante insumos como el molle y la cochinilla, tal como lo realizaban los antiguos Chimú.
El Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan continuará acompañando el desarrollo de esta iniciativa, y una vez obtenida la fibra de algodón, se impulsarán actividades de hilado y tejido que permitirán a los estudiantes recrear técnicas tradicionales y explorar posibles oportunidades de emprendimiento vinculadas a la puesta en valor de los conocimientos ancestrales.
La iniciativa es impulsada por el Ministerio de Cultura, a través del Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan, en coordinación con docentes de la institución educativa, y permitirá a los escolares conocer todo el ciclo productivo del algodón nativo, desde la identificación de la semilla y su cultivo hasta la cosecha y elaboración de productos inspirados en las antiguas técnicas textiles Chimú.
Como parte de la actividad, se realizó la siembra de nueve plantas de algodón nativo en el jardín de la institución educativa, que serán cuidadas y monitoreadas por los propios estudiantes, quienes podrán observar de manera directa cada etapa de su crecimiento.
Durante la ceremonia de inicio, especialistas y docentes destacaron el valor formativo del proyecto y la importancia histórica del algodón nativo, así como su estrecha relación con el patrimonio cultural que forma parte del entorno cotidiano de los estudiantes.
La jornada incluyó una representación teatral a cargo de los escolares, quienes transmitieron mensajes vinculados al cuidado de las plantas, la protección del medio ambiente y la preservación de los conocimientos heredados de las culturas ancestrales.
Asimismo, se desarrolló una charla educativa sobre la cultura Chimú, la zona arqueológica de Chan Chan y las prácticas tradicionales asociadas al cultivo y uso del algodón nativo. Esta actividad permitió que los estudiantes comprendieran mejor la importancia de los sitios arqueológicos de su localidad y revaloraran las técnicas transmitidas por los antiguos pobladores Chimú.
La iniciativa contempla además diversas áreas académicas: En Ciencia y Tecnología se estudiarán las características de la planta y su desarrollo; en Matemática se trabajarán mediciones, tiempos y cantidades de agua requeridas para el cultivo; en Historia se investigará la textilería Chimú y el uso del algodón en las sociedades prehispánicas; mientras que en Química se analizarán los procesos de teñido natural mediante insumos como el molle y la cochinilla, tal como lo realizaban los antiguos Chimú.
El Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan continuará acompañando el desarrollo de esta iniciativa, y una vez obtenida la fibra de algodón, se impulsarán actividades de hilado y tejido que permitirán a los estudiantes recrear técnicas tradicionales y explorar posibles oportunidades de emprendimiento vinculadas a la puesta en valor de los conocimientos ancestrales.




